大学生村官年度个人总结怎么写啊(朔州山阴县安荣乡“四措并举”提升大学生村干部培养管理实效)

今年以来,朔州市山阴县安荣乡充分利用抓党建促基层治理能力提升专项行动有利契机,将大学生村干部履职能力提升纳入乡村治理骨干力量建设范畴,强化教育培训、帮带培养、实践历练和考核管理等四个方面的工作举措,提升大学生村干部培养管理实绩实效,为深化基层治理赋能加力。

教育培训“转思想”。安荣乡制定《大学生村干部定期培训制度》,坚持缺什么补什么,为大学生村干部量身定制培训内容,定期组织村干部参加理论学习、疫情防控、信访工作、村务公开、森林防火等课程,既铸魂补钙夯实思想根基,又加油充电提升能力修为,坚定大学生村干部担当作为的信心。截至目前,共为大学生村干部组织开展线下培训4期(包括现场教学1期)、线上培训2期。

导师帮带“传经验”。乡党委牵头组建由乡党政领导班子成员和优秀村党组织书记组成的15人导师库,与4名村干部结成多对一帮带组合,为大学生村干部传授亲身经验、工作方法。导师定期与大学生村干部开展谈心谈话,帮助缓解压力、调整状态,尽快转变角色,融入乡村实际。导师帮带实行“一周一汇报、半月一座谈、一月一总结”制度,乡党委每周二例会听取帮带导师工作汇报,每半月开展一次座谈交流,月底进行阶段工作小结,确保导师帮带作用发挥充分,“徒弟”村干部学习提升取得实效。

实践历练“提能力”。安荣乡围绕强化实践锻炼,出台“三个一”(制定一个工作目标、记录一本工作日志、办结一批民生实事)锻炼办法,全面提高大学生村干部的思考、总结和实践能力。在导师帮助下,4名大学生村干部全面参与疫情防控、森林防火、入企宣传、矛盾调解等基层治理各项工作,积极谋划发展壮大集体经济,逐步实现从“小学徒”到“全面手”的转变。截至目前,4名村干部累计参与各类宣传活动10余次,发放宣传资料5600余份,排查中高风险地区返乡村人员240余人,采集特殊人员信息31条,参与义务劳动20余次,为群众办实事30余件。

强化考核“严自律”。安荣乡严格考核管理,明确大学生村干部岗位职责,将日常出勤、工作日志记录质量、办实事数量等纳入年终考核内容,将乡村两级党组织意见作为等次评定参考依据,强化制度约束,助推年轻干部规范履职、积极作为。目前,按照大学生村干部聘用合同规定及岗位职责,4名村干部全部下沉农村一线实践锻炼,履行政策宣传员、矛盾调解员、隐患排查员、群众办事员职责,在积极参与基层治理中履职尽责、担当作为。

来源:“学习强国”朔州学习平台

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