考题训练(十)__生活中常见的盐
|夯 实 基 础|
1．[2017·赤峰]小苏打是发酵粉的主要成分之一，其化学式为( )
A．NaCl B．NaOH
C．Na2CO3 D．NaHCO3
2．[2017·盐城]”一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是( )
A．熟石灰 B．碳酸钾
C．乙醇 D．烧碱
3．[2017·赤峰]化学肥料”三要素”是( )
A．C、H、O B．N、C、K
C．N、S、P D．N、P、K
4．[2017·来宾]下列物质的用途，正确的是( )
A．食盐可作发酵粉
B．石灰石可作建筑材料
C．碳酸氢钠可制玻璃
D．氢氧化钠可改良酸性土壤
5．[2017·株洲]我国制碱工业的先驱——侯德榜先生，1921年留美回国后，潜心研究制碱技术，发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法(又称侯氏制碱法)，为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献。下列物质中能与纯碱发生反应的是( )
A．NaOH B．NaHCO3
C．H2SO4 D．K2SO4
6．[2017·鄂州]化肥对提高农作物的产量有重要作用。下列有关化肥的说法不正确的是( )
A．提倡农家肥与化肥综合使用
B．草木灰是一种农家肥，其主要成分中含有钾元素
C．磷肥的主要作用是促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿
D．常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氢铵等
7．[2017·邵阳]在”粗盐难溶性杂质的去除”实验中，操作步骤为：溶解、过滤、蒸发、计算产率。下列各步骤中的一些做法正确的是( )
A．溶解：用玻璃棒搅拌以加速溶解
B．过滤：直接将粗盐水倒入漏斗中
C．蒸发：等蒸发皿中水分蒸干便停止加热
D．计算产率：将精盐直接转移到天平的托盘上称量
8．[2017·六盘水]某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究：
(1)取上述四种化肥各少量分别放入试管中观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是________。
(2)在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是________。
(3)若要想继续区别出另外两种化肥，选用的物质是________，现象和结论是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
9．[2017·唐山古冶区一模]同学们做粗盐提纯实验(如图Z10－1所示)。
(1)仪器a的名称是________。
(2)有一处操作存在明显的错误，请你改正：_____________________
(3)正确的操作顺序是___________________________________________________
(填操作序号)，以及称量精盐并计算产率。
|能 力 提 升|
1．[2017·石家庄四区联考]在pH＝1的无色溶液中，可以大量存在的物质是( )
A．NaOH、NaNO3、KNO3
B．Na2CO3、NaCl、KCl
C．CuSO4、NaCl、BaCl2
D．NaNO3、MgCl2、K2SO4
2．[2017·石家庄四区联考]某同学设计的下列各实验方案中，你认为不能达到实验目的的是( )
A．用稀盐酸除去铜中少量的氧化铜
B．加入适量的澄清石灰水，以除去CaCl2溶液中的HCl
C．用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气
D．用酚酞溶液鉴别烧碱溶液和纯碱溶液
3．[2017·郴州]海水中有着丰富的化学资源，人们可以从海水中提取出很多的物质，如氯化钠、镁等。如图Z10－2就是利用海水提取氯化钠的大致过程：
(1)图中①是________(填”蒸发池”或”冷却池”)。
(2)析出晶体后的母液是氯化钠的___________________________________
(填”饱和溶液”或”不饱和溶液”)。
(3)实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有：
Ⅰ.溶解、Ⅱ.________(填操作名称)、Ⅲ.蒸发，
上述三个步骤中，用到的同一种玻璃仪器的名称是________________，该玻璃仪器在步骤Ⅱ中的作用是______________。
(4)提取粗盐后的母液中含有较多氯化镁，从母液中提取金属镁的过程大致如下：
该过程中反应Ⅰ的基本反应类型是___________________________________________________；
写出反应Ⅱ的化学方程式：________________________________________。
4．[2016·邢台一模]某化学实验小组做探究碳酸钠溶液性质的实验，如图Z10－4中①②③所示。
(1)写出试管①中发生反应的化学方程式：____________________________。
(2)实验结束后，小明同学将3支试管中的废液倒入同一个干净的废液杯中，废液浑浊。对废液进行过滤，探究滤液的成分。
[提出问题] 滤液中含有哪些溶质？
[猜想] 大家一致认为滤液中一定含有________________________________________________。
小红认为可能还含有氢氧化钠和氯化钙。
小明认为可能还含有盐酸和氯化钙。
小亮认为可能还含有氢氧化钠和碳酸钠。
[讨论] 同学们经过讨论一致认为小明的猜想不合理，请说明理由：________________________。
[实验设计] 若小红的猜想是正确的，请完成下列实验设计。
[实验分析] 小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验：
你认为小亮同学对实验结果判断是否正确？请说明理由：_____________________________________。
[反思拓展] 在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑________________________。
5．[2017·龙东]在一定温度下，向20 g Na2CO3和NaCl的固体混合物中加入101 g水，溶解后，再向其中加入100 g CaCl2溶液恰好完全反应，过滤，所得滤液的质量为211 g，将滤渣洗涤、干燥，称其质量为m，试计算：
(1)m＝________g。
(2)当恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为多少？
参考答案
|夯实基础|
1．D2.B3.D
4．B[解析] 小苏打可用作发酵粉；碳酸钠可制玻璃；氢氧化钠是强碱，具有很强的腐蚀性，不能用于改良酸性土壤，氢氧化钙可用于改良酸性土壤。
5．C[解析] 复分解反应的条件是有沉淀、气体或水生成。H2SO4与碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳气体，能发生反应。
6．C[解析] 磷肥主要作用是加速作物根系的生长，可以促进作物对水分和养分的吸收，还可增强作物的抗寒、抗旱能力。
7．A[解析] 过滤时需将粗盐水沿玻璃棒倒入漏斗中，玻璃棒起引流作用，不能直接倒入漏斗中；蒸发时，蒸发皿中有大量固体析出就停止加热，用蒸发皿的余热将剩余水分蒸干；计算产率时，精盐要放在滤纸上进行称量，不能直接放到托盘天平的托盘上。
8．(1)磷矿粉
(2)碳酸氢铵(或NH4HCO3)
(3)熟石灰[或Ca(OH)2]固体研磨产生刺激性气味的是氯化铵，另一种是硫酸钾[或硝酸银(AgNO3)溶液产生白色沉淀的是氯化铵，另一种是硫酸钾][或氯化钡(BaCl2)溶液产生白色沉淀的是硫酸钾，另一种是氯化铵(合理即可)]
[解析] (1)氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾是白色的固体，而磷矿粉是灰白色固体，所以外观上即可与其他化肥区别出来的是磷矿粉。(2)氯化铵、硫酸钾与稀盐酸不反应，碳酸氢铵可以与稀盐酸反应放出气体。(3)铵态氮肥能跟碱反应产生氨气，氨气有刺激性气味；两种白色晶体各取少量分别与熟石灰混合后研磨，放出刺激性气味气体的是氯化铵，剩余的为硫酸钾。
9．(1)蒸发皿
(2)蒸发时要用玻璃棒搅拌
(3)①⑤②③⑥④
|能力提升|
1．D[解析] 在pH＝1的无色溶液中有H＋，NaOH、Na2CO3都不能与H＋共存，硫酸铜溶液为蓝色且能与BaCl2反应生成白色沉淀，故选D。
2．D[解析] 烧碱溶液和纯碱溶液都显碱性，都能使酚酞溶液变红，故不能用酚酞溶液鉴别烧碱溶液和纯碱溶液。
3．(1)蒸发池
(2)饱和溶液
(3)过滤玻璃棒引流
(4)复分解反应
Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2O
4．(1)Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH
(2)[猜想] NaCl
[讨论] 盐酸能与碳酸钙反应，废液浑浊说明有碳酸钙存在，盐酸没有剩余
[实验设计] 溶液由无色变为红色Na2CO3溶液
[实验分析] 不正确，少量的盐酸会与氢氧化钠反应，没有气体产生不能说明是否含有碳酸钠
[反思拓展] 反应物是否过量
[解析] (2)[猜想] 根据反应原理可以知道，反应后会生成氯化钠，氯化钠不会再与其他物质反应，所以滤液中一定含有氯化钠。[讨论] 废液浑浊说明有碳酸钙，盐酸会与碳酸钙发生反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所以小明的猜想不合理。
[实验设计] 因为氢氧化钠溶液显碱性，所以溶液会由无色变为红色；小红的猜想中还有氯化钙，钙离子可以与含有碳酸根离子的溶液反应生成白色的碳酸钙沉淀，所以可以加入含有碳酸根离子的盐溶液，如碳酸钠或碳酸钾等。[反思拓展] 根据上面的实验可以知道在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需要考虑反应物是否过量。
