绝大部分的家长，在孩子2-3岁刚刚学说话时，都会教他背诵古诗，如《静夜思》《鹅》等或《三字经》、《弟子规》等。人们每每见到3-4岁的小朋友，能认识几百个字或几十首古诗，就会点头称赞这孩子真捧！很聪明，以后一定大有前途。然而，事实上大家会发现，当孩子小学二三年级之后，之前背诵的古诗都会忘记得一干二净了。
2009年的时候，台湾的王财贵教授推广读经，掀起全球华人地区“儿童读经”的热潮，认为13岁以前是儿童记忆学习的黄金时期，是语言文字学习的最佳时期，更是儿童文化素养、高尚人格形成的关键时期。因此推行儿童诵经，要求每天诵读二三十分钟，“不求理解，只求熟读”；读多了，就会背，会背了，就成为他一生的智慧财富。教导孩子读诵经典的六字真言就是“小朋友，跟我念”。只要家长、老师督导就可成功。在此我不讨论的他的“读经事业”在外推行得如何，我只说自家孩子的学习情况。
我家大女儿幼儿园时期背了不少唐诗宋词的，小学阶段，正是“读经诵典”风气盛行之时，因此也在不断强化背诵，《唐诗三百首》、《三字经》、《论语》、《大学》等，背诵得滚瓜烂熟，中学之后，因本人工作忙碌以及她住校功课紧张，就没有关注她的古诗文背诵情况，但一直都以为从小背了这么多古诗文，她的语文水平应该不低。这几天问她，你觉得自己的语文成绩怎么样？她竟然回答说，不好！之前几前模拟考就是因为语文成绩太差，导致排名一直下降，虽然这次高考语文成绩不错，但觉得是侥幸的。我非常诧异，难道背诵古诗文对孩子没有作用，让学前或小学的宝宝去背诵，是不是浪费时间？
虽然大女儿的效果未如理想，但我始终认为背诵古诗文对孩子是非常有好处的，我会继续让小女儿诵读古诗文，理由如下：
1. 背古诗文能提高孩子的记忆力；网上总是说12岁前是人记忆力最好的时期，不论该观点是否正确，但儿童时期是记忆力最好的时期，这一点是不用置疑的，与其将这些时间浪费在刷抖音，看动画片，不如用来记诵古诗文，这点总不会错! 背诵是孩子的第一等功力，古今众多大文豪都是从小通过背诵来达到出口成章的水平的。
2. 能培养孩子的语感和韵律感；背古诗文主要是在于口的练习。让孩子掌握说话的语感，孩子在念古诗的同时，会熟悉古诗文的韵律和节奏，有助于孩子掌握汉语的语感，同时锻炼孩子的口才。
3. 能加强孩子的理解能力；背诵诗文时，先要求孩子整篇背诵，背诵过程中我会详细解析诗文的意思，意境，同时也会将诗文意境扩大到日常的情景之中，让其感受中国语言之美。
4. 能提升孩子的作文水平，古今众多文人学者都是通过熟读、背诵大量经典诗文才能达到下笔如有神的境地。王勃写传世名篇《滕王阁序》时年仅26岁，整篇文章在短短时间内一气呵成，共引用36个人物，47个成语；南宋词人辛弃疾，写词时经史诗赋信手拈来,让人拍案叫绝；这些都是因为从小记诵古诗文，博闻强记的缘故。
当然，我们要求孩子背诵古诗文不是要求他们能达到多高的文学成就，只是希望他们能够学习中华民族的历史文化底蕴，增强对中文的感悟能力，形成独特的审美能力，能够在生活实际场景中理解和运用古诗文表达意景，通过熟读经典篇章和优美的诗词，形成一定的语感，体会中文的语言之?，以增加他们的民族自信心和自豪感。
既然背诵古诗文有如此多的好处，究竟背诵什么诗文较好呢？不建议学习王贵财提出的先背诵《论语》之类的经典，而且不求甚解的背诵，既令小朋友厌恶，又达不到应有的效果，而且还会因为过于晦涩难懂，容易过后便遗忘。个人觉得应该分阶段：
1. 小学前的幼儿阶段：可能背诵《鹅》《静夜思》以及王维、孟浩然等的五言绝句及一些家长比较熟悉的，情感比较活泼开朗的或是词句简单但意境比较优美的诗句；以及《三字经》和《弟子规》等启蒙书籍可背诵适当章节。
2. 小学1-3年级阶段：建议将小学阶段要求必背的《小学必背诗歌75首》必须背熟，有条件的可背诵《三字经》《千字文》、《弟子规》、《幼学琼林》、《声学启蒙》等全篇。
3. 小学4-6年级和整个中学阶段：建议开始背诵《古文观止》和《论语》等。《古文观止》中的“古文”，是指东周到明朝的散文（兼零星骈文），书中集古今名家名篇之大观,且几乎都是议论文，而在我们日常生活、学习、考试、工作当中，议论文文体用得最多，因此，熟读《古文观止》基本上可提升孩子的作文水平，且基本上整个中学阶段的古文都可以取得高分。目前高考的“考试体”作文，基本上都要求写议论文，而《古文观止》是一部议论文的选集，具有较高的实用价值。巴金曾说：“《古文观止》的220篇古文，是我文学上的真正的启蒙教材。”当然，不是要求孩子要全部背诵，小朋友只要熟读或诵读30-50篇文言文基本就很好了。进度建议是每周熟读一篇，一年就可熟读五十篇。
当然，要求孩子背诵古诗文难度非常大，因为如此枯燥的文字，若要天天背诵，实际难以忍受。因此，这就需要家长的长期引导，而我一直都是以身作则，身体力行，不但陪着诵读解释，还一起与之一起进行背诵比赛，寓教于乐。你要相信，孩子虽小，但你教给他的东西不会白费，只要家长坚持督导孩子诵读古诗文，持之以恒，孩子定能达到你所期望的要求。人生贵有恒，只有坚持才能抵达成功的彼岸。
